Frame: Menge_als_Größe

Frame-Eintrag

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Phillip Neumair
Phillip Neumair

Evokationstyp(en) des Frames:

konzeptuell-metaphorisch

Frametyp(en) des Frames:

konzeptuell-metaphorisch

Quell-Frame:

Größe

Ziel-Frame:

Menge

Berkeley-MetaNet:

QUANTITY IS SIZE

Definition

Die Menge einer Entität wird metaphorisch als Größe im Sinne einer physischen Ausdehnung konzeptualisiert.

Beim Leseverständnis haben sich die Ausgangsdaten geringfügig geändert.
FE:Entität_als_EntitätDie schwachen Leser
sindKop
FE:Wertmit einem Anteil von 40 Prozent
FE:Gradsehr
FE:Mengegroß
LE:groß
. Bei ihnen muss man davon ausgehen, dass sie in ihrer künftigen Schullaufbahn große Probleme bekommen werden.

Zusätzliche Angaben

Frame-Familien

Dieser Frame ist Teil der Familie Größe.

Dieser Frame ist Teil der Familie Menge.

Frame-Elemente

Frame-Elemente (FE) Kern

Dimension(Kern / Aus Quell-Frame)

Die FE:DimensionDimension ist ein Merkmal einer gemessenen (tatsächlichen oder möglichen) FE:Entität_als_EntitätEntität_als_Entität.

Entität_als_Entität(Kern / Mapping)

Evoziert den Frame:

Entität

Die FE:Entität_als_EntitätEntität_als_Entität ist der Gegenstand, dessen Menge oder Umfang als physische Größe entworfen wird.

Public Health ist ein
FE:Mengekleiner
LE:klein
FE:Entität_als_EntitätStudiengang
, die Atmosphäre in den Kursen und Seminaren beschreibt Voss als » familiär « , gerade mal 56 Studenten sind für den Master immatrikuliert .

Menge(Kern / Aus Ziel-Frame)

Evoziert den Frame:

Menge_zusammenhängender_Entitäten

Dieses FE bezieht sich auf die als physische Größe entworfene FE:MengeMenge der FE:Entität_als_EntitätEntität_als_Entität.

Der Begriff des Familienfilms ist dabei erst in den 1990er-Jahren aufgetaucht , um die Einordnung als Kinderfilm bei der Vermarktung von Filmen zu vermeiden . Kinderfilme mussten früher mit
FE:Mengeniedrigen
LE:niedrig
FE:Entität_als_EntitätBudgets
auskommen und wurden dementsprechend häufig als wenig attraktiv angesehen . So meinte etwa der bekannte US-amerikanische Filmkritiker Roger Ebert : Außerdem sollte Erwachsenen als möglichen Begleitpersonen von Kindern vermittelt werden , dass bei der Produktion eines Films auch ihre Interessen berücksichtigt werden , um diese als zusätzliche Zuschauer zu gewinnen .

Wert(Kern / Aus Ziel-Frame)

Evoziert den Frame:

Wert_auf_Skala

Der FE:WertWert bezeichnet eine numerische Angabe zur als physische Größe entworfenen FE:MengeMenge der FE:Entität_als_EntitätEntität_als_Entität.

Seit 30 Jahren ist Schneider bei einem kommunalen Arbeitgeber angestellt , ein
FE:Mengekleines
LE:klein
FE:Entität_als_EntitätUnternehmen
FE:Wertmit knapp einem Dutzend Mitarbeitern
.

Kern-FE-Sets

Frame-Elemente (FE) Nicht-Kern

Deskriptor(extrathematisch / Aus Ziel-Frame)

Evoziert den Frame:

Attribut

Der FE:DeskriptorDeskriptor gibt Merkmale oder Eigenschaften der als physische Größe entworfenen FE:MengeMenge an, die nicht durch spezifischere FE abgedeckt werden.

Grad(peripher / Aus Quell-Frame)

Evoziert den Frame:

Grad

Der FE:GradGrad ist das Ausmaß, in dem die als physische Größe entworfene FE:MengeMenge der FE:Entität_als_EntitätEntität_als_Entität von einem (mitunter präsupponierten) FE:StandardStandard abweicht.

Standard(peripher / Aus Quell-Frame)

Der FE:StandardStandard ist eine erwartete (unterstellte) Menge/Größe bzw. eine Norm, mit der die als physische Größe entworfene FE:MengeMenge der FE:Entität_als_EntitätEntität_als_Entität verglichen wird.

Teilbereich(extrathematisch / Aus Quell-Frame)

Evoziert den Frame:

Teil_Ganzes

Der FE:TeilbereichTeilbereich ist der exakte Teil der FE:Entität_als_EntitätEntität_als_Entität, dessen als physische Größe entworfene FE:MengeMenge thematisiert wird.

Frameevozierende Einheiten (FEE)

Literatur

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